Etincelle propose et anime des formations et des ateliers destinés à différents publics dans les secteurs de la petite enfance, de l’éducation, de la justice et du médico-social.
Les particuliers ont également la possibilité de se former au théâtre forum intérieur.
La diversité des besoins exprimés lors de nos interventions représente pour nous un challenge. Aussi, chacune de nos interventions est pensée et adaptée pour inspirer, questionner et faire bouger les lignes.
Notre équipe a à cœur de transmettre des valeurs, des savoirs-faire et des savoirs-être à travers des approches complémentaires d’accompagnement en développement relationnel. Ces approches favorisent une compréhension profonde des perceptions et des besoins individuels, tout en mettant l’accent sur la qualité des relations humaines.
Nos formations
Exercer une autorité éducative : les fondamentaux
Cette formation propose un éclairage théorique et des outils pour :
- Sortir de l’impasse entre l’autoritarisme et la permissivité qui freinent le développement psychique de l’individu
- Exercer une autorité éducative qui favorise le développement psychique, intellectuel et relationnel et prenne en compte les ressources et difficultés de l’individu.
Exercer une autorité éducative : approfondissement
Ce module d’approfondissement vous amène plus loin pour :
- Gérer les situations difficiles et les publics complexes,
- Passer de l’escalade dans les conduites inappropriées à la responsabilisation et la coopération
Initiation au théâtre-forum comme outil d’intelligence collective et de gestion des conflits
Cette formation initie au théâtre-forum comme outil d’intelligence collective, favorisant l’empathie et la coopération. Elle permet d’expérimenter ses mécanismes, d’endosser le rôle de spectateur-acteur et d’explorer des mises en situation pour résoudre des conflits.
Formation au Théâtre forum : Fondamentaux et approfondissement
Formation au Théâtre Forum Intérieur
Le Théâtre-Forum Intérieur repose sur l’idée que notre psyché est composée de multiples « personnages » façonnés par notre histoire et qui peuvent influencer nos vies. Plutôt que de les juger ou de chercher à les éliminer, cette approche propose d’aller à leur rencontre pour comprendre ce qu’ils veulent exprimer. En engageant un dialogue intérieur bienveillant, nous accédons à une sagesse profonde qui favorise l’apaisement, la créativité et une plus grande conscience de nos choix de vie.
Harmonisation et cohésion dans les pratiques d’entretien (binômes de soutien)
Cette formation vise à clarifier le rôle des binômes de soutien et à définir leurs objectifs communs. Les situations de blocage sont explorées collectivement par le partage des pratiques efficaces et l’analyse des facteurs de réussite. Le théâtre-forum est utilisé comme outil pour faire émerger des pistes d’évolution.
S'initier à la communication active et bienveillante
Cette formation a pour objectif d’apprendre à communiquer de manière bienveillante et efficace, par une compréhension de l’intention de communiquer, l’observation de ses attitudes face aux tensions, l’identification des obstacles à une communication fluide. La formulation claire de ses besoins et la reconnaissance de ceux des autres favorisent alors des relations gagnant-gagnant plus harmonieuses.
Canaliser l’agressivité et gérer la violence en milieu hospitalier
Cette formation vise à aider les professionnels de santé à comprendre les mécanismes des comportements agressifs et violents, afin de mieux les prévenir. Les participants apprendront à adopter des attitudes assertives, adaptées aux situations conflictuelles, tout en évitant l’épuisement. L’approche favorise la remise en question constructive des pratiques et encourage le soutien entre collègues.
Du harcèlement à l'empathie
Sensibiliser l’équipe éducative au harcèlement en tant que problématique collective, avec un focus sur l’impact du climat scolaire et des attitudes des adultes. Apports théoriques, mises en situation lors de théâtre-forum, viseront à développer l’empathie et des stratégies efficaces pour prévenir et gérer ces situations.
Les clefs pédagogiques d’un apprentissage coopératif
Affiner la compréhension de la dynamique d’un groupe-classe et identifier les attitudes favorisant confiance et coopération. Grâce à des apports théoriques, des mises en situation et du théâtre-forum, elle propose des exercices concrets alliant apprentissage et socialisation.
Développer l’intelligence collective pour mieux travailler ensemble
Explorer les enjeux et les atouts de l’intelligence collective, en identifiant les freins et les conditions nécessaires à son déploiement. Apports théoriques, mises en situation et théâtre-forum, favoriseront l’expérimentation de pratiques collaboratives pour co-créer des solutions innovantes.
Méthodologie d'animation d'un groupe de paroles
Cette formation vise le partage de techniques d’animation de groupe de parole, de supports et mises en situation pour vous mettre à l’aise face au groupe.
Nos ateliers
Jalousie, rivalité, complicité dans la fratrie
Comprendre les besoins cachés derrière les conflits entre frères et sœurs
Disputes incessantes, sentiment d’injustice, recherche d’attention, comparaison entre enfants… La jalousie dans la fratrie est une réalité fréquente qui peut déstabiliser les parents.
Ils nous font confiance
